Offre d'emploi : un.e animateur.trice
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- il y a 21 heures
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Formulaire de candidature à compléter avant le 26 mai 2026
Dans le cadre de la défense et de la promotion de la laïcité en province de Namur, l’animateur∙trice assume la réalisation (construction et opérationnalisation) d’animations adaptées aux publics visés en développant un esprit libre-exaministe en vue de contribuer à la mise en œuvre efficace et de qualité de la politique de la régionale du CAL/Namur. Il∙Elle travaille sous l'autorité de la personne responsable de la coordination du Pôle Animations.
Descriptif de fonction
L’animateur∙trice a pour principales tâches de
participer à la conception et à l’évaluation d’animations basées sur la méthode du libre-examen
imaginer, planifier et réaliser les animations
rédiger les fiches-projets
rédiger les rapports d’évaluation et d’activités après chaque animation
assurer l’accueil et l’accompagnement individuel ou collectif aux personnes : aide au questionnement et à la réflexion
En général :
circulation et transmission des informations générales
participation au suivi administratif des prestations
participation aux réunions d’équipe et aux activités générales du CAL/Namur ou à des événements particuliers : expositions, colloques, assemblées générales, rencontres…
participation aux activités du CAL : réunions, conventions, journées d’informations ou d’échanges…
participation à des formations organisées par le CAL ou des structures extérieures et rédaction de synthèse pour la transmission des informations
En particulier :
collaboration à la réflexion qui mène à l’élaboration des projets (objectifs opérationnels et actions) : analyse, réflexion, proposition
réalisation de toutes les démarches nécessaires à la mise en application des projets : recherche documentaire, photocopie, rédaction de courrier, rédaction de PV de réunion, participation à des réunions, contact téléphonique et rencontre avec les personnes ressources, adaptation d’outils pédagogiques, rédaction de publications internes et externes…
collaboration au suivi de dossiers administratifs : assurance, budget, facturation, créance, recherche de subsides et de partenariats…
collaboration à la promotion des projets : recherche, étude, contact, base de données, mailing, distribution, affichage…
collaboration à la logistique des projets : (dé)montage de salles, matériel, catering…
collaboration à l’évaluation des projets : grille d’évaluation, critère d’évaluation, indice de réussite, collecte des éléments objectifs et analyse
collaboration à l’élaboration des rapports d’activités
préparation des activités (animations, ateliers, formations, conférences, publications…)
animation de groupes d’enfants, d’ados et d’adultes en appliquant la méthode du libre-examen
rédaction de publications (articles, dossiers, fiches d’animation…)
participation à des stages enfants/ados (parfois en résidentiel)
participation à l’école de devoirs « Le Gai Savoir »
Profil de compétences
Le∙La candidat∙e devra impérativement :
Partager et soutenir les valeurs du mouvement laïque belge
Réfléchir de manière libre-exaministe et avoir une très bonne connaissance des concepts à liés à la laïcité en Belgique
Être titulaire : d’un master ou d’un bachelier utile au regard de la fonction (orientation sociale, psychopédagogique ou éducative) et justifier d'un minimum de 3 années d’expérience dans une fonction similaire en gestion de projets.
Posséder des compétences en techniques d'animation et dynamique de groupes
Disposer de solides compétences pédagogiques (vulgarisation, transmission des savoirs)
Posséder des compétences en gestion de projets
Avoir une excellente maîtrise du français à l'oral (prise de parole en public) et à l'écrit (rédaction)
S’intéresser aux questions de société, avoir un intérêt pour les questions féministes et environnementales est un atout
Aimer travailler avec un public d’enfants, d’ados et d’adultes
Maîtriser les outils informatiques : suite Microsoft Office, outils collaboratifs, TEAMS
Pouvoir travailler en équipe
Faire preuve d’autonomie, d’organisation, de proactivité et de sens des responsabilités
Faire preuve d’un esprit constructif, logique, orienté solutions
Gérer efficacement son temps et ses priorités
Garder son sang-froid en situation d’urgence
S’investir dans la défense et la promotion de la laïcité organisée
Donner une information correcte sur les projets de la régionale et sur la laïcité en général
Collaborer et communiquer efficacement avec sa hiérarchie et ses collègues
Travailler en horaire variable (être disponible en soirée et le week-end) et accepter d’effectuer régulièrement des déplacements dans toute la province de Namur, mais également en dehors de celle-ci (formations, séminaires, projets, réunions, etc.)
Posséder un permis B




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